INCLUSIÓN

  -28 de noviembre de 2025 

Hoy abordamos el tema de inclusión , ya que se busca que se fomente y garantice que toda persona sea “parte de” y que no permanezca “separado de”.  

La inclusión  es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad , para que puedan participar en la sociedad , sin embargo no es lo mismo que igualdad.

De acuerdo con la UNICEF , la educación inclusiva es la respuesta integral para garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo para su desarrollo integral .     

Por lo cual abordamos este tema se atreven de los artículos de Ley General de Educación .   

Capítulo IV. Del tipo de Educación Superior

Artículo 47 . Refiere que está en el ámbito de competencia de las autoridades establecer políticas para fomentar la inclusión, continuidad y el egreso oportuno de estudiantes inscritos en educación superior, determinando medidas que amplíen el ingreso y permanencia, el establecimiento de mecanismos de apoyo académico, entre otras que responda a las necesidades de la población estudiantil.  

Capítulo IV. Del tipo de Educación Superior

Artículo 48 . Se manifiesta el principio de equidad entre las personas, con el objetivo de disminuir las brechas, compensar las desigualdades y la inequidad en el acceso y permanencia en los estudios por razones económicas, de género, origen étnico o discapacidad.

Capítulo IV. Del tipo de Educación Superior

Artículo 50 . Garantizar el desarrollo de una oferta educativa con capacidad de atender las necesidades y prioridades específicas de formación de profesionistas para el desarrollo del país.

Inclusión. artículos

Enlace de la Ley General de Educación

¡GRACIAS!!